📖"מונטסיורי"? "אנתרופוסופי"?📖
 
שוחחתי היום עם חברה שלי שאמרה לי שהיא גם עושה גן "מונטסיורי" בבית. החלטתי שזו הזדמנות טובה לכתוב לכם פוסט על מזה מונטסורי.
 
📖מזה מונטסורי?
 
מריה מונטסורי נולדה באיטליה והייתה רופאה במקצועה. היא פיתחה שיטה שקיימת כ-100 שנים, ביותר מ-70 מדינות בעולם במסגרות לימוד פרטיות בעיקר ומאד יקרות אך גם ציבוריות. לשמחתנו הרבה השיטה החלה לתפוס תאוצה בארץ בגנים ובבתי ספר ממלכתיים בערים ורשויות שונות כמו כפר סבא, ראשון לציון, פתח תקווה, רמת גן ובקרוב גם ביוזמה שלנו להקמת גן ובית ספר מונטסורי בעיר תל אביב!
 
המטרה היא לאפשר לכל ילד לגדול בשיטת חינוך ששמה את הילד במרכז, מסתכלת עליו בגובה העיניים, מכבדת אותו ומעודדת את העצמאות שלו, את הסקרנות שלו ובכך הוא מרגיש תחושת סיפוק גדולה, תחושה שהוא מסוגל לבצע פעולות בעצמו, ובכך הוא בונה את הביטחון העצמי שלו ורמת האושר שלו עולה.
 
📖עצמאות בצל הקורונה
 
שווה להתחיל במיוחד בתקופה הזו שהיא כל כך אינטנסיבית לנו בבית.
 
מריה מונטסורי חקרה ועבדה עם ילדים עם מוגבלויות והיא גילתה כי אחת הנטיות הטבעיות של הילד היא הרצון לעשות דברים לבד ובאופן עצמאי.
 
הילד מונע מתוך מוטיבציה פנימית לגלות ולחקור את העולם סביבו ומעוניין להתנסות וללמוד לעשות דברים שהוא מסוגל לעשות בעצמו. בדיוק כמו שהילד לומד באופן טבעי שפה מהוריו, כך גם הוא לומד לזחול ולאחר מכן לעמוד ואז ללכת.
 
תופתעו אבל ילדים יכולים לעשות הרבה יותר ממה שאנחנו חושבים כבר בגיל מאד מאד צעיר. עם קצת הדגמה ומודלינג שלנו.
 
ילדים מגיל מאד מאד צעיר מסוגלים לעשות המון דברים בכוחות עצמם. לתת לילד את המתנה של עצמאות גורמת להם לדעת שאנחנו מעריכים אותם ושהם מסוגלים. כשאנחנו סומכים עליהם שהם מסוגלים לעשות פעולות לבד הם לומדים לסמוך עצמם לפתח ביטחון עצמי ובאופן טבעי הם נהיים מאושרים יותר.
 
לאפשר עצמאות לילד דורש מאיתנו המון סבלנות ומודעות ולפעמים גם תכנון מראש וזמן. על מנת שהוא יוכל לשלוט ולהצליח בפעולה מסוימת הוא יידרש להתאמן עליה שוב ושוב ושוב. גם 20 פעמים ויותר. והתפקיד שלנו? בפעמים הראשונות להדגים להם. להוות להם מודלינג כשאנחנו מבצעים את אותה הפעולה בדיוק והם מתבוננים בנו ולומדים.
 
📖 אז איך עושים את זה בבית? יוצרים להם בכל פינה בבית סביבה מונגשת.
 
נתחיל עם עצמאות במטבח
 
אם זה לא אפשרי שיהיה בגובה שלהם מטבח קטן כמו מטבח מאיקאה או נגר נשתמש במטבח הרגיל אבל נוסיף מגדל למידה. שאיתו הם יוכלו להתנסות יחד אתכם במזיגת מים, באפייה, בחיתוך פירות וירקות, בשטיפת כלים, לערוך את השולחן בעצמם, אצלנו בבית יש להם גם מקרר בגובה שלהם שמאפשר להם לקחת בעצמם חלב, פירות ירקות, ודברים שאנחנו מכינים באותו היום.
 
📖אף פעם לא מאוחר מדי להתחיל לאפשר עצמאות בילד
 
זה אף פעם לא מאוחר מדי בשביל להתחיל אבל כמובן שכשמתחילים בגיל צעיר מאד זה הרבה יותר קל. ילדים רוצים להרגיש שייכים ומשמעותיים, שהם מעורבים וחלק מההרכב המשפחתי בבית. שתפו אותם במה שאתם עושים. הדגימו להם אפילו בלי מילים.
 
📖מה קונים
 
רכשתי בשווקים וחנויות ביתיות זולות כלים שמתאימים לגודל שלהם. כמו סכום קטן, צלחות קטנות וקלות, כוסות קטנות, קנקני שתייה מזכוכית או חרסינה בגודל קטן שיוכלו להתאמן למזוג לעצמם חלב. כפות הגשה. כל דבר שמתאים לגודל שלהם ושהם יוכלו לחוות בו תחושת הצלחה ולא תסכול והימנעות.
 
📖פעולות שהם יכולים לעשות בעצמם במטבח
 
1. קילוף בננה
 
2. לסחוט תפוזים
 
3. קילוף ביצה
 
4. אפייה – ילדים אוהבים לאפות. אפשר להכין איתם עוגיות, פנקייקים, מאפינס.
 
5. הכנת שייקים – תנו להם לבחור את הפירות שהם רוצים (וירקות), לחתוך אותם עם סכין (אם אתם מרגישים נוח), ולהכניס לבלנדר וללחוץ על הכפתור הפעלה. לשים להם בקנקן קטן ולתת להם למזוג בעצמם לכוס. חווית ההצלחה שלהם מכל פעולה היא עצומה ותוכלו לראות את זה בדרכים שונות כמו חיוך, שהם יתחילו להגיד לעצמם בקול רם "הצלחתי".
 
6. לערוך שולחן עם פלייסמט קטן, צלחת, סכום, כוס שתיה.
 
מבטיחה לכם שדרך העצמאות במטבח הם גם יהיו מוכנים להתנסות במאכלים חדשים שהם בעצמם הכינו. שווה לנסות ולבדוק!
 
**אני אוהבת לשים אוכל במרכז השולחן והילד בוחר בעצמו את האוכל ומגיש לעצמו. האוכל תמיד מגוון ומאפשר להם להתנסות בטעמים חדשים כל הזמן. ממליצים להציע לילד משהו חדש למשך 20 יום (לא חייב להיות רצוף), כדי שירכוש טעם חדש. המשיכו לתת להם מאכל מסוים גם אם הם אומרים שלא טעים להם.
מוכנים לנסות?